बहुभाषिकता कक्षायां साधनरुपेण व्यवहृियेत अर्थात शिक्षकः ______

This question was previously asked in
CTET Sept 2015 Paper 2 Social Studies (L - I/II: Hindi/English/Sanskrit)
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  1. अनेकभाषाणाम् अध्यापनं कुर्यात्
  2. मातृभाषा अधिगमं कुर्यात्
  3. विद्यार्थिनां सर्वासां भाषाणां ज्ञानं कुर्यात्
  4. विद्यार्थिनां भाषाणां उपयोगं कुर्यात्

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Option 4 : विद्यार्थिनां भाषाणां उपयोगं कुर्यात्
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प्रश्न का अनुवाद - शिक्षकों द्वारा बहुभाषिकता का कक्षा में साधन के रुप में व्यवहार करना चाहिए ______

स्पष्टीकरण -  

बहुभाषी का अर्थ ऐसे व्यक्ति से है जो दो या अधिक भाषाओं का प्रयोग करता है। अलग-अलग भाषिक पृष्ठभूमि के (अन्य भाषा बोलने वाले) बच्चों के द्वारा लक्षभाषा का अध्ययन किया जाता है, तो उसको 'बहुभाषिकता' कहा जाता है

कक्षा में बहुभाषिकता - 

  • अध्ययन के संसाधन के रूप में विद्यार्थियों के लिए बहुभाषावाद उपयोगी होती है।
  • यह सभी विद्यार्थियों को उनकी भाषाओं में सीखने के अवसर प्रदान करने की यह योजना है।
  • भाषा विकास में लाभदायक होता है।

अतः स्पष्ट है कि शिक्षकों द्वारा बहुभाषिकता का कक्षा में साधन के रुप में व्यवहार करना यह 'विद्यार्थिनां भाषाणाम् उपयोगं कुर्यात्' अर्थात् 'विद्यार्थीओं के भाषाओं का उपयोग' कर के अगर अध्ययन अध्यापन किया जाए तो शिक्षण प्रक्रिया अधिक प्रभावी बनती है।

Additional Information

  • अनेकभाषाणाम् अध्यापनं कुर्यात् - अनेक भाषाओं का अध्यापन कराए। 
  • मातृभाषा अधिगमं कुर्यात् - मातृभाषा का अधिगम करे।
  • विद्यार्थिनां सर्वासां भाषाणां ज्ञानं कुर्यात् - विद्यार्थीओं का सर्व भाषाओं ज्ञान करे।
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