निम्नलिखित को कालानुक्रम में व्यवस्थित करें:

(A) राष्ट्रीय शिक्षक आयोग

(B) आचार्य राममूर्ति समिति

(C) यशपाल समिति - बोझ रहित शिक्षा

(D) बालक और बालिकाओं के लिए पाठ्यक्रम के विभेदन पर समिति

(E) राष्ट्रीय शिक्षा नीति

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनें:

  1. (B), (C), (D), (A), (E)
  2. (E), (C), (B), (D), (A)
  3. (C), (D), (A), (E), (B)
  4. (D), (A), (E), (B), (C)

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : (D), (A), (E), (B), (C)

Detailed Solution

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सही उत्तर है - (D), (A), (E), (B), (C)

Key Points 

  • बालक और बालिकाओं के लिए पाठ्यक्रम के विभेदन पर समिति
    • 1953 में शिक्षा में लिंग-विशिष्ट पाठ्यक्रम विभेदन को संबोधित करने के लिए स्थापित।
  • राष्ट्रीय शिक्षक आयोग
    • 1983 में शिक्षक शिक्षा और परिस्थितियों का मूल्यांकन और सुधार करने के लिए गठित।
  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति
    • 1986 में भारत में शैक्षिक सुधारों को बढ़ावा देने और शैक्षिक नीतियों को मानकीकृत करने के लिए शुरू की गई।
  • आचार्य राममूर्ति समिति
    • 1990 में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 की समीक्षा करने और संशोधन प्रस्तावित करने के लिए स्थापित।
  • यशपाल समिति - बोझ रहित शिक्षा
    • 1993 में पाठ्यक्रम अधिभार के मुद्दे को संबोधित करने और सीखने को कम बोझिल बनाने के उपाय सुझाने के लिए गठित।

Additional Information 

  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986
    • विशेष रूप से भारतीय महिलाओं, अनुसूचित जनजातियों (ST) और अनुसूचित जातियों (SC) के लिए असमानताओं को दूर करने और शैक्षिक अवसरों को समान बनाने पर ध्यान केंद्रित किया गया।
    • पूरे देश में प्राथमिक स्कूलों में सुधार के लिए ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड शुरू किया।
  • यशपाल समिति की सिफारिशें
    • छात्रों पर पाठ्यचर्या के बोझ को कम करने पर जोर दिया।
    • सीखने को बोझिल कार्य के बजाय एक आनंददायक अनुभव बनाने की अवधारणा को बढ़ावा दिया।
  • आचार्य राममूर्ति समिति
    • शैक्षिक प्रबंधन के विकेंद्रीकरण का सुझाव दिया और इसे रोजगार-उन्मुख बनाने के लिए शिक्षा के व्यावसायीकरण पर जोर दिया।
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