कौन सा अनुदेशात्मक दृष्टिकोण उपचारात्मक और संवर्धन कार्यक्रमों दोनों के लिए सबसे उपयुक्त है?

  1. व्याख्यान-आधारित अनुदेश
  2. छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप विभेदित निर्देश
  3. एक ही प्रकार की शिक्षण पद्धति
  4. छात्रों के पूर्व ज्ञान की अनदेखी करना

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप विभेदित निर्देश

Detailed Solution

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उपचारात्मक कार्यक्रमों का उद्देश्य उन विद्यार्थियों को सहायता प्रदान करना है जिन्हें अवधारणाओं को समझने में अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता है, जबकि संवर्धन कार्यक्रम उन्नत शिक्षार्थियों को विषयों को अधिक गहराई से जानने का अवसर प्रदान करते हैं।

Key Points 

  • छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप विभेदित अनुदेशन, उपचारात्मक और संवर्धन कार्यक्रमों दोनों के लिए सबसे उपयुक्त दृष्टिकोण है।
  • सुधारात्मक परिवेश में, शिक्षक संघर्षरत विद्यार्थियों को मौलिक अवधारणाओं को समझने में मदद करने के लिए अतिरिक्त सहायता, सहारा और लक्षित हस्तक्षेप प्रदान करते हैं।
  • संवर्धन के लिए, वे सीखने को बढ़ाने के लिए उन्नत सामग्री, खुले-अंत वाले कार्य और उच्च-क्रम की सोच चुनौतियां प्रदान करते हैं।
  • विभेदीकृत अनुदेश का उपयोग करके, शिक्षक यह सुनिश्चित करते हैं कि सभी विद्यार्थियों को उनकी व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुरूप सार्थक शिक्षण अनुभव प्राप्त हो, जिससे संलग्नता और शैक्षणिक विकास को बढ़ावा मिले।

अतः, सही उत्तर है छात्र की आवश्यकताओं के अनुरूप विभेदित अनुदेशन।

Hint 

  •   व्याख्यान-आधारित शिक्षण शिक्षक-केंद्रित दृष्टिकोण का अनुसरण करता है, जिससे यह व्यक्तिगत शिक्षण अंतरों को संबोधित करने में कम प्रभावी होता है।
  • सबके लिए एक जैसी शिक्षण पद्धति छात्रों की विविध आवश्यकताओं को ध्यान में नहीं रखती है, तथा इससे संघर्षरत और उन्नत दोनों ही प्रकार के शिक्षार्थी इससे विमुख हो सकते हैं।
  • छात्रों के पूर्व ज्ञान की अनदेखी करने से शिक्षण अप्रभावी हो जाता है, क्योंकि सीखना मौजूदा समझ पर आधारित होता है, और इसे स्वीकार न करने से सुधारात्मक और संवर्धनात्मक प्रयास दोनों ही बाधित हो सकते हैं।

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