निम्न कक्षाओं में गणित विषय में रुचि पैदा करने के लिए कौन-सी शिक्षण विधि का उपयोग किया जाना चाहिए?

This question was previously asked in
REET 2012 Level 1 (Hindi-I/English/Sanskrit) Official Paper
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  1. मनोरंजन और खेल संबंधी
  2. रटने की प्रक्रिया
  3. आगमन
  4. निगमन

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : मनोरंजन और खेल संबंधी
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REET CT 1: CDP (Growth and Development)
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गणित के शिक्षण में गणितीय संगणना के यांत्रिक शिक्षण की तुलना में मूल सिद्धांतों की समझ पर अधिक जोर दिया जाना चाहिए। निम्न कक्षाओं में गणित विषय में रुचि पैदा करने के लिए शिक्षकों को ऐसे तरीकों का उपयोग करना चाहिए जहां बच्चे खेलने, दैनिक जीवन से संबंधित होते हुए भी गणित सीख सकें।

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 अनुशंसा करता है कि प्राथमिक स्तर पर गणित का शिक्षण छात्रों को दैनिक जीवन के साथ कक्षा के शिक्षण को जोड़ने में मदद करने पर केंद्रित होना चाहिए।

निम्न कक्षाओं में गणित की शिक्षा (NCF 2005):

  • बच्चे को गणित से डरने के बजाय गणित को सीखने में आनंद लेना चाहिए
  • पर्यावरण और दैनिक जीवन से संबंधित व्यावहारिक गतिविधियाँ करनी चाहिए
  • रचनात्मक तरीकों का उपयोग करना चाहिए जहां बच्चे भाग ले सकते हैं
  • गाने, चित्र अध्ययन, खेल, पहेलियाँ, प्रश्नोत्तरी और घटनाओं का वर्णन करना चाहिए।

 

याद करना या रटना विधि का उपयोग कभी भी निम्न कक्षाओं में नहीं करना चाहिए। 

अतः निम्न कक्षाओं में गणित विषय में रूचि पैदा करने के लिए उपयोग की जाने वाले शिक्षण विधि मनोरंजन और खेल संबंधी होनी चाहिए। 

सूचना: प्रवर्तन, अनुमान गणित शिक्षण की विधियां हैं लेकिन ये निम्न कक्षाओं के बच्चों के लिए उपयुक्त नहीं है। 

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