संज्ञानात्मक विकास और भाषा अधिगम में सुनने, क्रमबद्ध करने और श्रेणीबद्ध करने, मिलान करने, तुलना करने आदि गतिविधियों का उपयोग किया जाता है। निम्नलिखित में से कौन सा इन गतिविधियों का उपयोग करने का लाभ है?

I. वे बच्चों के सोचने के कौशल को विकसित करने में मदद करती हैं।

II. वे साझाकरण और सहयोग को प्रोत्साहित करती हैं।

This question was previously asked in
DSSSB NDMC PRT 23 March 2022 shift 2
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  1. केवल I
  2. I और II दोनों
  3. न तो I और न ही II
  4. केवल II

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : I और II दोनों
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संज्ञानात्मक विकास में समस्या-समाधान, नैतिक समझ और वैचारिक समझ; भाषा अधिग्रहण ; सामाजिक, व्यक्तित्व और भावनात्मक विकास, और आत्म-अवधारणा और पहचान निर्माण जैसे क्षेत्र शामिल हैं

  • भाषा: बच्चे लोगों के साथ बातचीत, गतिविधियों में भाग लेने आदि या संचार के माध्यम से अपनी प्राथमिक भाषा को आसानी से समझ सकते हैं

Key Pointsगतिविधियां जैसे सुनना, क्रमबद्ध करना और श्रेणीबद्ध करना, मिलान करना, तुलना करना आदि सोच कौशल विकसित करने के लिए लाभदायक हैं और यदि ये गतिविधियाँ समूहों में की जाती हैं तो वे साझाकरण और सहयोग को प्रोत्साहित करती हैं।

  • क्रमबद्ध करना और श्रेणीबद्ध करना, मिलान करना, तुलना करना बच्चों को महत्वपूर्ण मस्तिष्क कौशल विकसित करने में मदद करता है जो स्मृति, ध्यान और समस्या समाधान में मदद करता है जिससे उनके सोचने के कौशल में सुधार होता है।
  • बच्चों के लिए आलोचनात्मक सोच बच्चों को स्पष्ट से परे सोचने में मदद करती है। यह एक आवश्यक जीवन कौशल है जो जीवन के सभी क्षेत्रों में आवश्यक है। ये गतिविधियाँ बच्चों को विभिन्न समूहों में अंतर और समानताएँ देखने में मदद करती हैं, जिससे उनकी समझ बढ़ती है।
  • सक्रिय संचार को बढ़ावा देने के लिए सुनना सबसे महत्वपूर्ण कौशल है। सक्रिय रूप से सुनने से विश्वास और मजबूत संबंध बनते हैं। साझा करने और सहयोग को प्रोत्साहित करने का एक तरीका गतिविधियों का प्रदर्शन करना और एक साथ खेल खेलना है।
  • जब हम सुनना सिखाते हैं तो हम छात्रों को निर्देशों का पालन करने, अपेक्षाओं को समझने और मौखिक संचार की समझ बनाने की अनुमति देते हैं। सक्रिय श्रवण आपको समस्याओं की पहचान करने या उनका अनुमान लगाने में सक्षम बनाता है और सोच कौशल में सुधार करता है।

इस प्रकार इन सभी संदर्भों से, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि क्रमबद्ध करना और श्रेणीबद्ध करना और मिलान करना और तुलना करना, ऐसी गतिविधियाँ हैं जो सोचने के कौशल में मदद करती हैं और साथ ही छात्रों के साथ सहयोग करने और साझा करने की क्षमता को बढ़ाती हैं।

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Last updated on May 26, 2025

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