‘व्यापक-पठनेन’ (Extensive Reading) कः अभिप्रायः?

This question was previously asked in
CTET July 2013 Paper - 1 (L - I/II: Hindi/English/Sanskrit)
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  1. नूतनशब्दानाम् अर्थानुमानम्।
  2. विषयम् अवगन्तुं मनोरञ्जनार्थं च पठनम्।
  3. अनुच्छेदस्य मूल-भावावबोधनम्।
  4. पाठ्यवस्तुनः सम्पूर्णभावस्य स्पष्टीकरणम्।

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : विषयम् अवगन्तुं मनोरञ्जनार्थं च पठनम्।
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CTET CT 1: TET CDP (Development)
10 Qs. 10 Marks 8 Mins

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प्रश्न का अनुवाद - व्यापक पठन से क्या अभिप्राय है?

स्पष्टीकरण -

भाषा अधिगम के चार कौशलों में, अर्थात पढ़ना, लिखना, सुनना और बोलना शामिल है, पढ़ने का कौशल भाषा अधिग्रहण का माध्यम माना जाता है।

पठन - यह लिखित प्रतीकों की एक श्रृंखला को देखने और उनसे अर्थ प्राप्त करने की प्रक्रिया है। जब हम पढ़ते हैं, तो हम अपनी आंखों का उपयोग लिखित प्रतीकों (अक्षरों, विराम चिह्नों और रिक्त स्थान) को प्राप्त करने के लिए करते हैं और हम अपने मस्तिष्क का उपयोग उन्हें शब्दों, वाक्यों और पद्यांशो में बदलने के लिए करते हैं जो हमारे लिए कुछ संचार करते हैं। 

पठन के प्रकार - 

  • गहन पठन के अन्तर्गत विषय वस्तु का सूक्ष्म अध्ययन किया जाता है।  
  • व्यापक पठन में द्रुत वाचन होता है जिससे बालकों और बालिकाओं के अध्ययन में रूचि निर्माण और विषय को समझने के साथ आनन्द का निर्माण होता है।

Key Points

व्यापक पठन के उद्देश्य -

  • व्यापक पठन में, वाचन के प्रति रूचि जागृत करना तथा  पढ़ने में आनन्द निर्माण करना
  • उन्हें वाचन पर पूरा अधिकार प्राप्त हो इस योग्य बनाना।
  • उनके ज्ञान में वृद्धि होना।
  • महान व्यक्तियों की जानकारी उनमे वर्धित करना। 
  • विषय को समझने के लिए व्यापक पठन करना।

अतः स्पष्ट है कि व्यापक पठन से तात्पर्य है ‘विषयम् अवगन्तुं मनोरञ्जनार्थं च पठनम्’ अर्थात् विषय को समझने के लिए और मनोरञ्जन के लिए पढना।

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