Question
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निर्देशः निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनिए।
नन्हे-नन्हे दीप! नहीं तुम हार मानना
अँधियार से घिरी धरा को ज्योतिमय करते रहना।
दिख जाए यदि कहीं बटोही भूला-भटका -
उसको राह दिखाना देखो भूल न जाना,
घोर अंधेरी रातों से तुम तम को दूर भगाना,
पुण्यकाम यह बहुत कठिन चाहे लगता हो,
कठिनाई के बीच सदा तुम खिल-खिल हँसते रहना,
अंधकार में तुम बन जाना सूर्य, सूर्य-सा जलते रहना।
'नन्हे-नन्हे दीप!' पद किस कारक में है?
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDF- 'नन्हे-नन्हे दीप!' इस वाक्यांश में दीप के प्रति संबोधन का भाव प्रदर्शित हो रहा है।
- संज्ञा के जिस रूप से किसी के पुकारने या संकेत करने के भाव का बोध हो, वहाँ पर संबोधन कारक होता है, इसकी विभक्ति ‘अरे’ और ‘हे’ है। जैसे – हे श्याम! इधर आओ!
कर्ता कारक |
वाक्य में जो शब्द काम करने वाले के अर्थ में आता है, इसकी विभक्ति ‘ने’ है। जैसे – मनोज ने पत्र लिखा, मोहन खाता है। |
कर्म कारक |
वाक्य में क्रिया का फल जिस शब्द पर पड़े, इसकी विभक्ति 'को' है। जैसे – माँ बच्चे को सुला रही है। |
करण कारक |
जिस वस्तु की सहायता ‘से’ या जिसके ‘द्वारा’ कोई काम किया जाता है। जैसे – वह कुल्हाड़ी से पेड़ काटता है। |
सम्प्रदान कारक |
जिस शब्द से किसी के लिए कुछ करने या देने का बोध हो, इसकी विभक्ति ‘को’ और ‘के लिए’ है। जैसे – वह अरुण के लिए मिठाई लाया। |
अपादान कारक |
जिससे किसी वस्तु के अलग होने का बोध हो, इसकी विभक्ति ‘से’ है। जैसे – दूल्हा घोड़े से गिर पड़ा, चूहा बिल से बाहर निकला। |
सम्बन्ध कारक |
संज्ञा या सर्वनाम के जिस रूप से किसी अन्य शब्द के साथ संबंध का बोध हो, इसकी विभक्ति 'का', 'की', और 'के' है। जैसे – सीता का भाई आया है, राम की किताब। |
अधिकरण कारक |
शब्द के जिस रूप से क्रिया के आधार का ज्ञान हो, इसकी विभक्ति 'में' और 'पर' है। जैसे – मोहन मैदान में खेल रहा है, मनोज छत पर पढ़ रहा है। |
संबोधन कारक |
संज्ञा के जिस रूप से किसी के पुकारने या संकेत करने के भाव का बोध हो, इसकी विभक्ति ‘अरे’ और ‘हे’ है। जैसे – हे श्याम! इधर आओ! |
Last updated on Apr 30, 2025
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