Library & Information Science Education in India MCQ Quiz in हिन्दी - Objective Question with Answer for Library & Information Science Education in India - मुफ्त [PDF] डाउनलोड करें

Last updated on Mar 20, 2025

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Latest Library & Information Science Education in India MCQ Objective Questions

Library & Information Science Education in India Question 1:

निम्नलिखित संस्थानों में पुस्तकालय विज्ञान पाठ्यक्रमों के विकास को कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित कीजिए।

(A). विक्रम विश्वविद्यालय, उज्जैन में BLIS

(B). महारानी लक्ष्मीबाई कला एवं वाणिज्य महाविद्यालय, ग्वालियर में MLIS

(C). केंद्रीय पुस्तकालय, ग्वालियर में डिप्लोमा इन LIS (अवधि 04 माह)

(D). अवधेश प्रताप सिंह विश्वविद्यालय, रीवा में BLIS

  1. A, B, C और D
  2. B, C, D और A
  3. C, A, D और B
  4. D, C, B और A

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : C, A, D और B

Library & Information Science Education in India Question 1 Detailed Solution

सही उत्तर C, A, D और B है।

Key Points 

  • मध्य प्रदेश में पुस्तकालय और सूचना विज्ञान (LIS) शिक्षा का विकास स्वतंत्रता के बाद धीरे-धीरे विस्तारित हुआ, जिसमें विश्वविद्यालयों ने LIS में डिप्लोमा और डिग्री कार्यक्रम शुरू किए, खासकर बाद के वर्षों में। राज्य में स्वतंत्रता-पूर्व LIS शिक्षा का दस्तावेजीकरण अच्छी तरह से नहीं हुआ है।
  • हालांकि, भारत में LIS शिक्षा का व्यापक चलन 20वीं सदी में पहले शुरू हुआ, जिसमें बारोडा और पंजाब विश्वविद्यालय जैसे संस्थानों में पहले पाठ्यक्रमों की पेशकश की गई थी।

 

मध्य प्रदेश में LIS शिक्षा का कालानुक्रमिक विकास
वर्ष संस्थान संबद्धता पेश किए गए पाठ्यक्रम
1957 केंद्रीय पुस्तकालय, ग्वालियर निदेशक, स्कूल शिक्षा, MP डिप्लोमा इन LIS (अवधि: 4 महीने)
1957 विक्रम विश्वविद्यालय, उज्जैन   BLIS (1957), MLIS (1971), M.Phil, Ph.D
1962 कमला राजा शासकीय स्नातकोत्तर बालिका महाविद्यालय, ग्वालियर विक्रम विश्वविद्यालय, उज्जैन BLIS
1962 सेना शिक्षा कोर, पचमढ़ी (MP) डॉ. एच.एस. गौर विश्वविद्यालय, सागर BLIS (1962)
1964 अवधेश प्रताप सिंह विश्वविद्यालय, रीवा   BLIS, MLIS
1964 ठाकुर रणमत सिंह स्नातकोत्तर स्वायत्त महाविद्यालय, रीवा अवधेश प्रताप सिंह विश्वविद्यालय, रीवा BLIS (1964), MLIS (1984), M.Phil, Ph.D
1968 महारानी लक्ष्मीबाई कला एवं वाणिज्य महाविद्यालय, ग्वालियर जीवाजी विश्वविद्यालय, ग्वालियर BLIS (1968), MLIS (1984), Ph.D

Library & Information Science Education in India Question 2:

गौर कक्ष और ओशो कक्ष किससे संबंधित हैं?

  1. जीवाजी विश्वविद्यालय पुस्तकालय
  2. जवाहरलाल नेहरू पुस्तकालय
  3. भोज मुक्त विश्वविद्यालय
  4. इनमें से कोई नहीं

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : जवाहरलाल नेहरू पुस्तकालय

Library & Information Science Education in India Question 2 Detailed Solution

सही उत्तर जवाहरलाल नेहरू पुस्तकालय हैKey Points 

  • जवाहरलाल नेहरू पुस्तकालय:
    • डॉ. एच.एस. गौर विश्वविद्यालय के केंद्रीय पुस्तकालय का नाम जवाहरलाल नेहरू पुस्तकालय है, जिसकी स्थापना 18 जुलाई 1946 को हुई थी।
    • डॉ. हरि सिंह गौर विश्वविद्यालय सागर, मध्य प्रदेश में स्थित है।
    • केंद्रीय पुस्तकालय (जवाहरलाल नेहरू पुस्तकालय) ई-संसाधनों के लिए ऑफ-कैंपस एक्सेस (रिमोट लॉगिन) प्रदान करता है।
    • पुस्तकालय ई-संसाधनों को किसी भी समय, कहीं भी लॉगिन करके एक्सेस किया जा सकता है: https://idp.dhsgsu.edu.in
  • पुस्तकालय अनुभाग अवलोकन:
    • अधिग्रहण अनुभाग: नई पुस्तकों की खरीद को संभालता है।
    • तकनीकी अनुभाग; वर्गीकरण, सूचीकरण और नए आगमन को प्रदर्शित करता है।
    • इश्यू और रिटर्न काउंटर: उपयोगकर्ता अधिकारों के अनुसार पुस्तकों को इशू करना और रिटर्न करना और नई सदस्यता और बिना देयता का प्रबंधन करता है।
    • स्टैक रूम अनुभाग: पुस्तकें लगभग 50 संकाय सदस्यों और शोध विद्वानों के लिए खुली पहुंच के साथ डेवी दशमलव वर्गीकरण का उपयोग करके व्यवस्थित की जाती हैं।
    • गौर कक्ष: संस्थापक द्वारा दान किए गए व्यक्तिगत संग्रहों में रखा गया है, जिसमें सर डॉ. हरि सिंह गौर की पुस्तकें भी शामिल हैं।
    • ओशो कक्ष: ओशो से संबंधित पुस्तकों के लिए एक समर्पित अनुभाग।

 

Library & Information Science Education in India Question 3:

ग्वालियर के महारानी लक्ष्मीबाई कला और वाणिज्य महाविद्यालय ने पुस्तकालय और सूचना विज्ञान विभाग के लिए निम्नलिखित में से कौन सी पत्रिकाएँ सब्सक्राइब की हैं?

(A). CLIS ऑब्जर्वर (अर्धवार्षिक)

(B). ग्रंथालय विज्ञान (अर्धवार्षिक)

(C). एनल्स ऑफ लाइब्रेरी एंड इंफॉर्मेशन स्टडीज

(D). मध्य प्रदेश पर्यावरण

  1. A, B और C
  2. B, C और D
  3. A, C और D
  4. A, B और D

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : A, B और C

Library & Information Science Education in India Question 3 Detailed Solution

सही उत्तर A, B और C है।

Key Points 

  • एम.एल.बी. कॉलेज केंद्रीय पुस्तकालय:
    • एम.एल.बी. कॉलेज केंद्रीय पुस्तकालय स्नातक, स्नातकोत्तर और शोध छात्रों को 1,60,438 पुस्तकों का व्यापक संग्रह प्रदान करता है।
    • यह एक रीडिंग रूम और स्नातकोत्तर छात्रों के लिए एक विभागीय पुस्तकालय जैसी अतिरिक्त सुविधाएँ प्रदान करता है।
  • सदस्यता प्राप्त पत्रिकाएँ:
    • ILA बुलेटिन (त्रैमासिक)
    • IASLIC बुलेटिन (त्रैमासिक)
    • ग्रंथालय विज्ञान (अर्धवार्षिक)
    • एनल्स ऑफ लाइब्रेरी एंड इंफॉर्मेशन स्टडीज
    • डेसिडॉक जर्नल ऑफ लाइब्रेरी एंड इंफॉर्मेशन टेक्नोलॉजी
    • केलप्रो बुलेटिन
    • CLIS ऑब्जर्वर (अर्धवार्षिक)
    • PC क्वेस्ट (मासिक)

Additional Information 

  • महारानी लक्ष्मीबाई सरकारी उत्कृष्टता महाविद्यालय, ग्वालियर (एम.एल.बी. कॉलेज) ग्वालियर, मध्य प्रदेश में एक सरकारी संस्थान है, जो जीवाजी विश्वविद्यालय से संबद्ध है।
  • इतिहास:
    • 1846 में लश्कर मदरसा के रूप में स्थापित किया गया।
    • 1887 में विक्टोरिया कॉलेज का नाम बदल दिया गया।
    • 1957 में, इसका नाम बदलकर महारानी लक्ष्मीबाई के सम्मान में रखा गया।
    • कॉलेज विभिन्न विश्वविद्यालयों से संबद्ध था:
      • कलकत्ता विश्वविद्यालय (1887 तक)
      • इलाहाबाद विश्वविद्यालय (1887-1927)
      • आगरा विश्वविद्यालय (1927-1957)
      • विक्रम विश्वविद्यालय (1957-1964)
    • 1964 से, यह जीवाजी विश्वविद्यालय से संबद्ध है।

Library & Information Science Education in India Question 4:

दुनिया का पहला पुस्तकालय स्कूल किसने शुरू किया था?

  1. चार्ल्स अम्मी कटर
  2. ए.डी. डिकिंसन
  3. मेलविल डेवी
  4. जेम्स कैसर

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : मेलविल डेवी

Library & Information Science Education in India Question 4 Detailed Solution

सही उत्तर मेलविल डेवी है।

Key Points

  • मेलविल डेवी को पुस्तकालय विज्ञान के क्षेत्र में एक अग्रणी व्यक्ति के रूप में व्यापक रूप से पहचाना जाता है।
  • उन्होंने 1887 में न्यूयॉर्क में कोलंबिया कॉलेज (अब कोलंबिया विश्वविद्यालय) में स्कूल ऑफ पुस्तकालय इकोनॉमी के रूप में पहला पुस्तकालय स्कूल स्थापित किया।
  • डेवी को डेवी डेसिमल वर्गीकरण पद्धति विकसित करने के लिए भी जाना जाता है, जो एक मालिकाना पुस्तकालय वर्गीकरण प्रणाली है।
  • डेवी डेसिमल वर्गीकरण पद्धति का उपयोग दुनिया भर के पुस्तकालयों में विषय के अनुसार पुस्तकों को व्यवस्थित करने के लिए किया जाता है।
  • उनके योगदान ने पुस्तकालय विज्ञान के पेशेवरकरण और मानकीकरण को महत्वपूर्ण रूप से आगे बढ़ाया।

Additional Information

  • चार्ल्स अम्मी कटर
    • चार्ल्स अम्मी कटर एक प्रभावशाली अमेरिकी पुस्तकालयाध्यक्ष थे जिन्हें कटर प्रसारी वर्गीकरण पद्धति विकसित करने के लिए जाना जाता है।
    • उन्होंने सार्वजनिक पुस्तकालय प्रसूची के विकास में भी योगदान दिया।
  • ए.डी. डिकिंसन
    • ए.डी. डिकिंसन पुस्तकालय विज्ञान में एक और महत्वपूर्ण व्यक्ति थे लेकिन उन्होंने पहला पुस्तकालय स्कूल स्थापित नहीं किया।
    • वह पुस्तकालय प्रशासन और सेवाओं में विभिन्न योगदानों के लिए जाने जाते हैं।
  • जेम्स कैसर
    • जेम्स कैसर का पुस्तकालय विज्ञान पर मेलविल डेवी या चार्ल्स अम्मी कटर की तुलना में उल्लेखनीय ऐतिहासिक प्रभाव नहीं है।

Library & Information Science Education in India Question 5:

भारत में पुस्तकालय और सूचना विज्ञान (LIS) शिक्षा ने वर्ष 2011 में अपने ______ वर्ष पूरे किए।

  1. 25
  2. 100
  3. 50
  4. 75

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 100

Library & Information Science Education in India Question 5 Detailed Solution

सही उत्तर है 100 वर्ष

Key Points

 

  • पुस्तकालय और सूचना विज्ञान शिक्षा ने अच्छी तरह से योजनाबद्ध पहलों के माध्यम से भारत में सूचना समाज को आगे बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।
  • 2011 में, भारत में पुस्तकालय और सूचना विज्ञान शिक्षा ने अपनी शताब्दी मनाई, अपने महत्वपूर्ण योगदानों को उजागर किया।
  • एस.आर. रंगनाथन (1892-1972), जिन्हें भारत में पुस्तकालय आंदोलन के जनक के रूप में जाना जाता है, ने देश में औपचारिक LIS शिक्षा की शुरुआत की।
  • आधुनिक भारत में पुस्तकालय प्रशिक्षण का सबसे पहला प्रमाण 1903 का है जब बनारस के केंद्रीय हिंदू कॉलेज के एक कर्मचारी को कलकत्ता के इंपीरियल लाइब्रेरी (राष्ट्रीय पुस्तकालय) में इन-हाउस प्रशिक्षण मिला।
  • महाराजा सयाजीराव गायकवाड़ द्वितीय, बड़ौदा राज्य के शासक, ने पुस्तकालय विकास में उल्लेखनीय योगदान दिया।
  • 1906 में, उन्होंने अमेरिका से विलियम एलानसन बोर्डन को आमंत्रित किया, जो 1887 में मेलविल डेवी द्वारा स्थापित अल्बानी स्कूल के पहले बैच के छात्र थे।
  • बोर्डेन, एक अनुभवी लाइब्रेरियन, ने मेलविल डेवी के साथ कोलंबिया विश्वविद्यालय के लाइब्रेरी स्कूल, दुनिया के पहले लाइब्रेरी स्कूल में व्याख्याता के रूप में काम किया।
  • संयुक्त राज्य अमेरिका में सार्वजनिक पुस्तकालयों से प्रभावित होकर, महाराजा सयाजीराव गायकवाड़ द्वितीय ने 1910 तक बड़ौदा राज्य में एक मुफ्त सार्वजनिक पुस्तकालय नेटवर्क की स्थापना की।
  • योग्य कर्मियों की आवश्यकता को पहचानते हुए, उन्होंने बोर्डन के मार्गदर्शन में, 1911 में बड़ौदा में एक लाइब्रेरी साइंस स्कूल का उद्घाटन किया, जो भारत में पुस्तकालय शिक्षा की शुरुआत का प्रतीक है।
  • 1915 में, लाहौर (अविभाजित भारत) में पंजाब विश्वविद्यालय में दूसरे पुस्तकालय स्कूल की स्थापना हुई। इस पहल का नेतृत्व अमेरिकी लाइब्रेरियन श्री आसा डॉन डिकिंसन ने किया था, जिन्होंने मेल्विल डेवी के अधीन अध्ययन किया था।

Top Library & Information Science Education in India MCQ Objective Questions

Library & Information Science Education in India Question 6:

नीचे दिए गए कथन और कारण से, नीचे दिए गए कोड से सही उत्तर खोजें:

कथन: भारत में दूरस्थ शिक्षा के लिए एलआईएस पाठ्यक्रम का प्रचलन बढ़ रहा है।

कारण: अधिकांश लोग इसे शिक्षा के वैकल्पिक चैनल के रूप में पसंद करते हैं।

  1. कथन सत्य है परंतु कारण असत्य है
  2. कथन असत्य है परंतु कारण सत्य है
  3. कथन और कारण दोनों सत्य हैं
  4. कथन और कारण दोनों गलत हैं

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : कथन और कारण दोनों सत्य हैं

Library & Information Science Education in India Question 6 Detailed Solution

सही उत्तर है कथन और कारण दोनों सत्य हैं

Key Points

  • भारत में पुस्तकालय एवं सूचना विज्ञान (एलआईएस) पाठ्यक्रमों के लिए दूरस्थ शिक्षा तेजी से लोकप्रिय हो रही है।
  • यह प्रवृत्ति दूरस्थ शिक्षा द्वारा प्रदान की जाने वाली लचीलेपन और सुलभता से प्रेरित है, जो इसे कई लोगों के लिए एक सुविधाजनक विकल्प बनाती है।
  • अधिकांश लोग दूरस्थ शिक्षा को प्राथमिकता देते हैं क्योंकि यह उन्हें उच्च शिक्षा प्राप्त करने के साथ-साथ अपनी व्यावसायिक और व्यक्तिगत प्रतिबद्धताओं का प्रबंधन करने की सुविधा प्रदान करती है।
  • दूरस्थ शिक्षा भौतिक उपस्थिति की आवश्यकता को समाप्त कर देती है, जो दूरदराज या ग्रामीण क्षेत्रों में रहने वाले व्यक्तियों के लिए विशेष रूप से लाभदायक है।
  • प्रौद्योगिकी और इंटरनेट की पहुंच में वृद्धि ने ऑनलाइन संसाधन और आभासी कक्षाएं प्रदान करके दूरस्थ शिक्षा के उदय को और अधिक सुविधाजनक बना दिया है।
  • दूरस्थ शिक्षा के माध्यम से एलआईएस पाठ्यक्रम प्रदान करने वाले संस्थान भी पारंपरिक कक्षा-कक्षों के समकक्ष गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और संसाधन उपलब्ध करा रहे हैं।

Library & Information Science Education in India Question 7:

राजस्थान विश्वविद्यालय में पुस्तकालय एवं सूचना विज्ञान विभाग की स्थापना कब की गई?

  1. 1950
  2. 1940
  3. 1960
  4. 1980

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : 1960

Library & Information Science Education in India Question 7 Detailed Solution

सही उत्तर 1960 है।

Key Points 

  • राजस्थान विश्वविद्यालय, जिसे मूलतः 8 जनवरी 1947 को "राजपूताना विश्वविद्यालय" के रूप में स्थापित किया गया था, राजस्थान में उच्च शिक्षा का एक प्रतिष्ठित संस्थान है।
  • पिछले कुछ वर्षों में, इसे उत्कृष्टता की संभावना वाले विश्वविद्यालय के रूप में मान्यता प्राप्त हुई है तथा राष्ट्रीय मूल्यांकन एवं प्रत्यायन परिषद (NAAC) द्वारा इसे 'A' ग्रेड प्रदान किया गया है।
  • विश्वविद्यालय के पास समृद्ध शैक्षणिक विरासत है, जिसे अंतरराष्ट्रीय ख्याति प्राप्त प्रसिद्ध प्रोफेसरों द्वारा आकार दिया गया है, जो एक अनुकूल वातावरण में अपने छात्रों के शैक्षणिक विकास को पोषित करने के लिए प्रतिबद्ध हैं।
  • उल्लेखनीय बात यह है कि यह विश्वविद्यालय भारत के सबसे बड़े पुस्तकालयों में से एक है।

पुस्तकालय एवं सूचना विज्ञान विभाग:

  • UGC लाइब्रेरी कमेटी (1959) की सिफारिशों के आधार पर 1960 में स्थापित लाइब्रेरी और सूचना विज्ञान विभाग की स्थापना तत्कालीन कुलपति डॉ. मोहन सिन्हा मेहता के दूरदर्शी नेतृत्व के कारण हुई। पद्म श्री पुरस्कार से सम्मानित डॉ. सैयद बशीरुद्दीन ने विभाग के पहले संकाय सदस्य के रूप में कार्य किया।
  • अपने पूरे इतिहास में, विभाग को श्री जीएल शिपस्टन, सुश्री एसएम शोला, श्री ए.पी श्रीवास्तव, प्रो. एस.एन श्रीवास्तव और डॉ. सी.डी शर्मा जैसे प्रतिष्ठित शिक्षकों द्वारा संचालित किया गया है, जिन्होंने इसके विकास में महत्वपूर्ण योगदान दिया है।
  • देश के सबसे पुराने पुस्तकालय स्कूलों में से एक के रूप में, विभाग B. Lib. और Inf. Sc.(80 सीटें), M. Lib. और Inf. Sc.(20 सीटें), और Ph.D. प्रोग्राम प्रदान करता है, जिसमें 60 से अधिक Ph.D. विद्वान तैयार करने का ट्रैक रिकॉर्ड है।
  • विभाग के उल्लेखनीय पूर्व छात्र प्रतिष्ठित संस्थानों में प्रतिष्ठित पदों पर कार्य कर चुके हैं, जिनमें डॉ. जगदीश अरोड़ा (पूर्व निदेशक, INFLIBNET), डॉ. आर.के. चड्डा (पूर्व अपर सचिव, संसद पुस्तकालय) और डॉ. दौलत जोतवानी (पूर्व लाइब्रेरियन, IIT मुंबई) शामिल हैं।
  • वर्तमान में, विभाग में चार संकाय सदस्य हैं और इन्हें दो RUSA2.0 परियोजनाएं सौंपी गई हैं, जिनका उद्देश्य राजस्थान में एक सामाजिक केंद्र के रूप में सार्वजनिक पुस्तकालय प्रणाली को बढ़ावा देना और राजस्थान भर के विश्वविद्यालयों में विभिन्न प्रकाशन आउटलेट्स के प्रति संकाय सदस्यों की धारणाओं की जांच करना है।

Library & Information Science Education in India Question 8:

भारत में, किस विश्वविद्यालय ने पुस्तकालय विज्ञान में स्नातकोत्तर डिप्लोमा के लिए एक वर्षीय पाठ्यक्रम शुरू किया है?

  1. दिल्ली विश्वविद्यालय
  2. मद्रास विश्वविद्यालय
  3. मद्रास विश्वविद्यालय
  4. अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : मद्रास विश्वविद्यालय

Library & Information Science Education in India Question 8 Detailed Solution

सही उत्तर मद्रास विश्वविद्यालय है। 

Key Points

  • मद्रास विश्वविद्यालय:
    • In 1937, Madras University upgraded the certificate course into a post-graduate course of a one-year duration.
    • Admissions to the Diploma Course were restricted to those librarians who were graduates and deputed by the libraries. 
  • दिल्ली विश्वविद्यालय
    • दिल्ली विश्वविद्यालय ने 1948 में पहला डिग्री के बाद एक डिप्लोमा पाठ्यक्रम प्रारंभ किया।
    • 1949 में, संरचना बदल दी गई थी। पुस्तकालय विज्ञान में परास्नातक के कार्यक्रम को दो साल के पाठ्यक्रम के रूप में पेश किया गया था, जिसमें प्रथम वर्ष में पुस्तकालय विज्ञान में स्नातक प्रधान रूप में सम्मलित था।
    • पहला MLIB पाठ्यक्रम कोर्स 1949 में DU में प्रारम्भ किया गया था।
    • पुस्तकालय विज्ञान में MPhil का पहला पाठ्यक्रम 1978 में डीयू में प्रारंभ हुआ था। 
    • पुस्तकालय विज्ञान में पीएचडी पाठ्यक्रम 1951 में डीयू में प्रारंभ किया गया था।
  • मैसूर विश्वविद्यालय
    • 1920 में, मैसूर के तत्कालीन दीवान श्री एम. विश्वेश्वरैया द्वारा प्रारंभ किए गए "पुस्तकालय विकास कार्यक्रम" के तहत बंगलौर में पुस्तकालयाध्यक्षों के प्रशिक्षण के लिए एक पाठ्यक्रम आयोजित किया गया था।
  • अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय
    • 1947 में, अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय ने देश में पहली बार B.Lib पुस्तकालय पाठ्यक्रम प्रारंभ किया था।

Additional Information

  • बड़ौदा विद्यालय:
    • 1911 में, बड़ौदा राज्य के शासक सियाजी राव गायकवाड़ (1862-1939) ने अमेरिकी पुस्तकालयाध्यक्ष श्री विलियम एलनसन बोर्डेन को आमंत्रित किया था।
    • 1912 में, उन्होंने भारत में पुस्तकालय शिक्षा के पहले प्रशिक्षण विद्यालय की शुरुआत की थी।
  • लाहौर विद्यालय:
    • पंजाब विश्वविद्यालय ने 1912 में, संयुक्त राज्य अमेरिका से एक और पुस्तकालयाध्यक्ष मिस्टर आसा डॉन डिकिंसन (1876-1960) को आमंत्रित किया था। उन्होंने वर्ष 1915 में पुस्तकालय विज्ञान में तीन महीने की अवधि का दूसरा शैक्षिक पाठ्यक्रम प्रारंभ किया। यह भारत का पहला विश्वविद्यालयी पाठ्यक्रम है।​
  • आंध्र देसा पुस्तकालय संघ (1914 में स्थापित) ने 1920 में विजयवाड़ा में "पुस्तकालय कर्मचारियों के लिए प्रशिक्षण कक्षाएं" आयोजित करना प्रारंभ किया।​
  • मद्रास पुस्तकालय संघ ने 1929 से पुस्तकालय विज्ञान में एक नियमित प्रमाणपत्र पर आधारित एक पाठ्यक्रम की शुरुवात की थी। 
    • मद्रास विश्वविद्यालय ने 1931 में MALA का प्रशिक्षण पाठ्यक्रम प्रारम्भ किया था।
  • डॉ. एस.आर. रंगनाथन ने 1962 में, बैंगलोर में प्रलेखन अनुसंधान और प्रशिक्षण केंद्र की स्थापना की थी। इसके पहले DRTC पाठ्यक्रम 14 महीने की अवधि के थे जिन्हें बाद में दो साल के कार्यक्रम के रूप में स्थानांतरित कर दिया था।

Library & Information Science Education in India Question 9:

पुस्तकालय और सूचना विज्ञान में पांच वर्षीय एकीकृत पाठ्यक्रम शुरू करने वाला भारत का पहला विश्वविद्यालय कौन सा था ?

  1. पंजाब विश्वविद्यालय
  2. कलकत्ता विश्वविद्यालय
  3. बॉम्बे विश्वविद्यालय
  4. दिल्ली विश्वविद्यालय

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : कलकत्ता विश्वविद्यालय

Library & Information Science Education in India Question 9 Detailed Solution

सही उत्तर कलकत्ता विश्वविद्यालय है।

Key Points 

  • कलकत्ता विश्वविद्यालय भारत में पुस्तकालय और सूचना विज्ञान में पांच वर्षीय एकीकृत पाठ्यक्रम शुरू करने वाला पहला विश्वविद्यालय था।
  • यह पहल भारत में पुस्तकालय विज्ञान शिक्षा के विकास में एक महत्वपूर्ण कदम था।
  • यह पाठ्यक्रम पुस्तकालय और सूचना विज्ञान में व्यापक शिक्षा प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया था, जिसमें स्नातक और स्नातकोत्तर दोनों अध्ययन शामिल थे।
  • कलकत्ता विश्वविद्यालय का शैक्षिक उत्कृष्टता का एक लम्बा इतिहास रहा है और यह विभिन्न शैक्षिक सुधारों में अग्रणी रहा है।
  • इस एकीकृत पाठ्यक्रम की स्थापना का उद्देश्य पुस्तकालय एवं सूचना विज्ञान के क्षेत्र में अत्यधिक कुशल पेशेवर तैयार करना था।

Additional Information 

  • भारत में पुस्तकालय एवं सूचना विज्ञान में प्रथम:
    • AMU: पहला बी.लिब (B.LIb) पाठ्यक्रम
    • कलकत्ता विश्वविद्यालय: एलआईएस का पहला पांच वर्षीय एकीकृत पाठ्यक्रम
    • कोनेमारा पब्लिक लाइब्रेरी: पहली सार्वजनिक लाइब्रेरी
    • DU: लाइब्रेरी साइंस में एमएलआईबी एससी, एम.फिल. पीएचडी शुरू करने वाला पहला विश्वविद्यालय

Library & Information Science Education in India Question 10:

निम्नलिखित में से कौन सा पूर्ववर्ती राज्य भारत में पुस्तकालय विज्ञान में अल्पकालिक प्रशिक्षण कार्यक्रम शुरू करने वाला पहला राज्य था?

  1. मद्रास
  2. पश्चिम बंगाल
  3. बड़ौदा
  4. बनारस

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : बड़ौदा

Library & Information Science Education in India Question 10 Detailed Solution

सही उत्तर बड़ौदा है।

Key Points बड़ौदा स्कूल:

  • 1911 में, पुस्तकालय कार्य-प्रणाली पर पहला औपचारिक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम बड़ौदा में शुरू हुआ, जो देश भर में पुस्तकालय शिक्षा में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर साबित हुआ।
  • राज्य द्वारा अपनी पुस्तकालय प्रणाली विकसित करने के लिए आमंत्रित डब्लू.ए. बोर्डेन ने पुस्तकालय शिक्षा को कार्यक्रम में एकीकृत करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
  • प्रशिक्षण पहल से न केवल पुस्तकालय विकास को सहायता मिली, बल्कि इससे लाभ भी हुआ, क्योंकि प्रशिक्षुओं ने अपने अर्जित ज्ञान और कौशल को सीधे पुस्तकालय कार्य में लागू किया।
  • प्रशिक्षण वर्ग में शीर्ष 10 पुस्तकालय कर्मचारी शामिल थे, जिन्हें एक व्यापक पाठ्यक्रम से गुजरना पड़ा जिसमें एक वर्ष का सैद्धांतिक अध्ययन और उसके बाद एक वर्ष का व्यावहारिक प्रशिक्षण शामिल था।
  • इसके अतिरिक्त, बोर्डेन ने पांच महीने तक चलने वाला एक अल्पकालिक ग्रीष्मकालीन प्रशिक्षण कार्यक्रम शुरू किया, जो स्थानीय और बाहरी दोनों क्षेत्रों के शहरी और ग्रामीण पुस्तकालयाध्यक्षों के लिए था।
  • पाठ्यक्रम में विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला को शामिल किया गया, जिसमें पुस्तक चयन, ऑर्डरिंग, वर्गीकरण, उधार देने की प्रक्रिया, रिपोर्ट तैयार करना, बच्चों के पुस्तकालय और पुस्तकाध्यक्षता का उभरता परिदृश्य शामिल था।

Library & Information Science Education in India Question 11:

किस विश्वविद्यालय ने सर्व प्रथम 'सूचना विपणन' को पुस्तकालय विज्ञान के पाठ्यक्रम में शामिल किया ?

  1. बनारस हिन्दू विश्वविद्यालय, वाराणसी
  2. राजस्थान विश्वविद्यालय, जयपुर
  3. विक्रम विश्वविद्यालय, उज्जैन
  4. दिल्ली विश्वविद्यालय, दिल्ली

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : दिल्ली विश्वविद्यालय, दिल्ली

Library & Information Science Education in India Question 11 Detailed Solution

सही उत्तर दिल्ली विश्वविद्यालय, दिल्ली है।

Key Points

  • दिल्ली विश्वविद्यालय-
    • दिल्ली विश्वविद्यालय में पुस्तकालय विज्ञान विभाग की स्थापना 1946 में की गई थी।
    • दिल्ली विश्वविद्यालय ने 1947 में पुस्तकालय विज्ञान में पाठ्यक्रम पेश करना शुरू किया था।
    • दिल्ली विश्वविद्यालय ने 1948 में पहला स्नातक डिप्लोमा पाठ्यक्रम शुरू किया था।
    • 1949 में संरचना बदल दी गई। और पुस्तकालय विज्ञान में स्नातकोत्तर के कार्यक्रम को दो साल के पाठ्यक्रम के रूप में पेश किया गया था, जिसमें पहले वर्ष में पुस्तकालय विज्ञान में स्नातकोत्तर डिप्लोमा शामिल था।
    • यह 1977 में पुस्तकालय विज्ञान में एम.फिल पाठ्यक्रम शुरू करने वाला पहला संस्थान था।
    • यह पहला विश्वविद्यालय था जिसने पहली बार पुस्तकालय विज्ञान पाठ्यक्रम में 'सूचना विपणन' को शामिल किया था।

Library & Information Science Education in India Question 12:

1857 में कौन से तीन विश्वविद्यालय पुस्तकालय आरम्भ हो गए थे?

  1. बम्बई, मद्रास, दिल्ली
  2. मद्रास, बम्बई, इलाहाबाद
  3. बम्बई, दिल्ली, नागपुर
  4. बम्बई, मद्रास, कलकत्ता

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : बम्बई, मद्रास, कलकत्ता

Library & Information Science Education in India Question 12 Detailed Solution

सही उत्तर बॉम्बे, मद्रास, कलकत्ता है।

Key Points

जनवरी 1857 में गवर्नर-जनरल और वायसराय लॉर्ड कैनिंग द्वारा पारित निगमन अधिनियम के प्रावधान के तहत स्थापित किए गए विश्वविद्यालय हैं:

A. कलकत्ता:

  • कोलकाता (पूर्व में कलकत्ता) में स्थित कलकत्ता विश्वविद्यालय की स्थापना 1857 में हुई थी।
    यह भारत के सबसे पुराने और सबसे प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में से एक है।

C. मद्रास:

  • चेन्नई (पूर्व में मद्रास) में स्थित मद्रास विश्वविद्यालय की स्थापना भी 1857 में हुई थी।
  • यह एक और प्रसिद्ध विश्वविद्यालय है जिसका गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने का एक लंबा इतिहास रहा है।

D. बम्बई:

  • बॉम्बे विश्वविद्यालय, जिसे अब मुंबई विश्वविद्यालय के रूप में जाना जाता है, 1857 में भी स्थापित किया गया था।
  • यह भारत के सबसे पुराने विश्वविद्यालयों में से एक है और मुंबई (पूर्व में बॉम्बे) में स्थित है।

इन विश्वविद्यालयों की स्थापना ब्रिटिश औपनिवेशिक काल के दौरान हुई थी और इन्होंने अपने संबंधित शासन में उच्च शिक्षा के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी।

Additional Information

  • दिल्ली विश्वविद्यालय का गठन 1922 में हुआ था।
  • इलाहाबाद विश्वविद्यालय की स्थापना 23 सितंबर 1887 को हुई थी। 

Library & Information Science Education in India Question 13:

1951 के बाद पुस्तकालय विज्ञान में प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम के दिन के समय और शाम के अनुभागों को संचालित करने की जिम्मेदारी किसने ली?

  1. बी. एस. केशवन
  2. तिनकारी दत्ता
  3. एस. आर. रंगनाथन
  4. विलियम एलनसन बोर्डेन

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : बी. एस. केशवन

Library & Information Science Education in India Question 13 Detailed Solution

सही उत्तर बी. एस. केसवन है।

Key Points

  • आशुतोष कॉलेज में उद्घाटन प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम 30 अप्रैल, 1937 को आयोजित किया गया था।
  • कलकत्ता विश्वविद्यालय के पुस्तकालाध्यक्ष डॉ. निहार रंजन रॉय ने पाठ्यक्रम का निरीक्षण किया था।
  • इसकी प्रवेश क्षमता बीस थी और अठारह उम्मीदवारों ने सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण की।
  • 24 जुलाई, 1937 को कलकत्ता विश्वविद्यालय के आशुतोष हॉल में संगठन के चौथे सम्मेलन के दौरान बंगाल के तत्कालीन प्रधान मंत्री जनाब फजलुल हक ने उम्मीदवारों को प्रमाण पत्र प्रदान किए।
  • बाद में यह पाठ्यक्रम 1940 में आशुतोष कॉलेज से कलकत्ता विश्वविद्यालय परिसर में स्थानांतरित हो गया और पाठ्यक्रम की अवधि तीन महीने तक बढ़ा दी गई।
  • पाठ्यक्रम ने एक शानदार प्रतिष्ठा हासिल की, जिससे प्रवेश की बढ़ती मांग के कारण 1945 में अवधि को चार महीने तक बढ़ा दिया गया।
  • 1951 में एक अतिरिक्त खंड खोला गया था, जिसमें दिन और शाम की कक्षाएं क्रमशः राष्ट्रीय पुस्तकालय, कलकत्ता और कॉलेज स्ट्रीट कैंपस, कलकत्ता विश्वविद्यालय में आयोजित की जाती थीं, जिनका प्रबंधन बी.एस. केसवन द्वारा किया जाता था।
  • इसके अलावा, 7 महीने का सप्ताहांत पाठ्यक्रम 1955 में शुरू किया गया था, जिसे अब 10 महीने तक बढ़ा दिया गया है, जबकि ग्रीष्मकालीन पाठ्यक्रम की अवधि 6 महीने (मार्च से अगस्त) है।

Additional Information

  • बी. एस. केशवन:​
    • बी. एस. केसवन ने स्वतंत्रता के बाद भारत के राष्ट्रीय पुस्तकालय के प्रारंभिक पुस्तकालाध्यक्ष के रूप में कार्य किया, और भारतीय राष्ट्रीय ग्रंथ सूची के जनक की उपाधि अर्जित की।
    • उन्होंने अपने कार्यकाल के दौरान 1948 में INB की शुरुआत का नेतृत्व किया।
    • इसके बाद, वह INSDOC के संस्थापक निदेशक बने और उन्हें प्रतिष्ठित पद्म श्री से सम्मानित किया गया।
    • उनकी स्मृति में, केसवन सूचना एवं ज्ञान प्रबंधन संस्थान (KIIKM) की स्थापना सिकंदराबाद में की गई थी।
  • विलियम एलनसन बोर्डेन:​
    • विलियम एलनसन बोर्डेन (4 अप्रैल, 1853 - 31 नवंबर, 1931) एक अमेरिकी पुस्तकालाध्यक्ष थे, जिन्हें भारत में शहरी पुस्तकालयों के संगठन में उनके अग्रणी कार्य और कैटलॉगिंग प्रणाली के लिए उनके अभिनव दृष्टिकोण के लिए जाना जाता था।
    • 1910 में महाराजा सयाजीराव गायकवाड़ III द्वारा बड़ौदा में आमंत्रित किए जाने पर, उन्होंने 400 सार्वजनिक पुस्तकालयों की प्रणाली स्थापित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी।
    • पुस्तकालयों के नामित निदेशक के रूप में, उन्होंने दुनिया की पहली सार्वजनिक पुस्तकालय प्रणाली की नींव रखी।
    • हुगली जिला पुस्तकालय संघ के साथ सहयोग करते हुए, BLA ने जून 1934 में कोलकाता के करीब स्थित बंसबेरिया में नियोजित पुस्तकालय कर्मचारियों के लिए उद्घाटन पुस्तकालय विज्ञान प्रशिक्षण शिविर की शुरुआत की।
    • इस प्रशिक्षण शिविर के आयोजन में शामिल प्रमुख व्यक्तियों में कुमार मनिन्द्र देब रॉय महाशय, खलीफा मोहम्मद असदुल्लाह, सुशील कुमार घोष, टिंकारी दत्ता और प्रमिल चंद्र बसु शामिल थे।
  • एस आर रंगनाथन:​
    • ​भारत में पुस्तकालय विज्ञान के क्षेत्र में अपने अमूल्य योगदान के लिए मशहूर शियाली रामामृत रंगनाथन का जन्म 9 अगस्त, 1892 को हुआ था।
    • भारत में पुस्तकालय विज्ञान के जनक के रूप में व्यापक रूप से पहचाने जाने वाले रंगनाथन को अपने शानदार करियर के दौरान कई पुरस्कार, सम्मान और प्रशंसाएं मिलीं:
      • राव साहब को 1935 में भारत सरकार द्वारा प्रदान किया गया।
      • 1948 में दिल्ली विश्वविद्यालय, दिल्ली से डी. लिट. (मानद उपाधि) मिली।
      • 1951 में वर्जीनिया ग्रंथ सूची संघ से मानद अनुदान मिला।
      • 1957 में भारत सरकार द्वारा पद्म श्री पुरस्कार मिला।
      • 1957 में पुस्तकालय संघ (लंदन) के मानद वाइस-प्रेज़िडेंट मिला।
      • 1957 में दस्तावेज़ीकरण के लिए अंतर्राष्ट्रीय महासंघ (FID) से मानद अनुदान मिला।
      • 1964 में  यू.एस.ए.के पिट्सबर्ग विश्वविद्यालय से डी. लिट. (मानद उपाधि) मिली।
      • 1965 में भारत सरकार द्वारा राष्ट्रीय अनुसंधान प्रोफेसर नामित किया गया।
      • 1967 में भारतीय मानक संस्थान (ISI) से मानद अनुदान मिला।
      • 1971 में मार्क ट्वेन संघ, यूएसए की ओर से ग्रैंड नाइट ऑफ पीस पुरस्कार मिला।

Library & Information Science Education in India Question 14:

भारत में पहले पुस्तकालय संघ के रूप में 1914 में स्थापित आंध्र देसा पुस्तकालय संघ ने विजयवाड़ा में "पुस्तकालय कर्मियों के लिए प्रशिक्षण सत्र" की पेशकश किस वर्ष शुरू की थी?

  1. 1915
  2. 1920
  3. 1925
  4. 1930

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 1920

Library & Information Science Education in India Question 14 Detailed Solution

सही उत्तर 1920 है।

Key Points

  • 1914 में स्थापित, आंध्र देसा पुस्तकालय संघ भारत का पहला पुस्तकालय संघ था जिसने 1920 में विजयवाड़ा में "पुस्तकालय कर्मियों के लिए प्रशिक्षण सत्र" शुरू किया।
  • प्रारंभ में, कार्यक्रम कुछ पुस्तकालय तकनीकों के साथ-साथ व्यक्तियों को वयस्क शिक्षा में शिक्षित करने पर केंद्रित था।
  • पटेल और कृष्ण कुमार (2001) के अनुसार, पाठ्यक्रम केवल एक महीने का था।
  • इसमें तेलुगु साहित्य, सामाजिक कार्य, आंध्र का इतिहास, अर्थशास्त्र और पुस्तकालय आंदोलन जैसे विविध विषयों पर विभिन्न विद्वानों के व्याख्यान शामिल थे।
  • नतीजतन, कार्यक्रम में शुरू में पुस्तकालयाध्यक्षों के बजाय सामाजिक कार्यकर्ताओं के प्रशिक्षण पर जोर दिया गया था।
  • हालाँकि, पुस्तकालय कार्य से संबंधित अतिरिक्त विषयों को शामिल करने के लिए पाठ्यक्रम को 1934 में संशोधित किया गया था।

Additional Information

  • 1920 में, मैसूर के तत्कालीन दीवान श्री एम. विश्वेश्वरैया द्वारा शुरू किए गए "पुस्तकालय विकास कार्यक्रम" के हिस्से के रूप में बैंगलोर में एक पुस्तकालयाध्यक्ष प्रशिक्षण पाठ्यक्रम हुआ।

Library & Information Science Education in India Question 15:

भारत में पुस्तकालय और सूचना विज्ञान (LIS) शिक्षा ने वर्ष 2011 में अपने ______ वर्ष पूरे किए।

  1. 25
  2. 100
  3. 50
  4. 75

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : 100

Library & Information Science Education in India Question 15 Detailed Solution

सही उत्तर है 100 वर्ष

Key Points

 

  • पुस्तकालय और सूचना विज्ञान शिक्षा ने अच्छी तरह से योजनाबद्ध पहलों के माध्यम से भारत में सूचना समाज को आगे बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।
  • 2011 में, भारत में पुस्तकालय और सूचना विज्ञान शिक्षा ने अपनी शताब्दी मनाई, अपने महत्वपूर्ण योगदानों को उजागर किया।
  • एस.आर. रंगनाथन (1892-1972), जिन्हें भारत में पुस्तकालय आंदोलन के जनक के रूप में जाना जाता है, ने देश में औपचारिक LIS शिक्षा की शुरुआत की।
  • आधुनिक भारत में पुस्तकालय प्रशिक्षण का सबसे पहला प्रमाण 1903 का है जब बनारस के केंद्रीय हिंदू कॉलेज के एक कर्मचारी को कलकत्ता के इंपीरियल लाइब्रेरी (राष्ट्रीय पुस्तकालय) में इन-हाउस प्रशिक्षण मिला।
  • महाराजा सयाजीराव गायकवाड़ द्वितीय, बड़ौदा राज्य के शासक, ने पुस्तकालय विकास में उल्लेखनीय योगदान दिया।
  • 1906 में, उन्होंने अमेरिका से विलियम एलानसन बोर्डन को आमंत्रित किया, जो 1887 में मेलविल डेवी द्वारा स्थापित अल्बानी स्कूल के पहले बैच के छात्र थे।
  • बोर्डेन, एक अनुभवी लाइब्रेरियन, ने मेलविल डेवी के साथ कोलंबिया विश्वविद्यालय के लाइब्रेरी स्कूल, दुनिया के पहले लाइब्रेरी स्कूल में व्याख्याता के रूप में काम किया।
  • संयुक्त राज्य अमेरिका में सार्वजनिक पुस्तकालयों से प्रभावित होकर, महाराजा सयाजीराव गायकवाड़ द्वितीय ने 1910 तक बड़ौदा राज्य में एक मुफ्त सार्वजनिक पुस्तकालय नेटवर्क की स्थापना की।
  • योग्य कर्मियों की आवश्यकता को पहचानते हुए, उन्होंने बोर्डन के मार्गदर्शन में, 1911 में बड़ौदा में एक लाइब्रेरी साइंस स्कूल का उद्घाटन किया, जो भारत में पुस्तकालय शिक्षा की शुरुआत का प्रतीक है।
  • 1915 में, लाहौर (अविभाजित भारत) में पंजाब विश्वविद्यालय में दूसरे पुस्तकालय स्कूल की स्थापना हुई। इस पहल का नेतृत्व अमेरिकी लाइब्रेरियन श्री आसा डॉन डिकिंसन ने किया था, जिन्होंने मेल्विल डेवी के अधीन अध्ययन किया था।
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