उच्च प्राथमिक स्तर पर सामाजिक विज्ञान की प्रकृति के बारे में कथन A, B और C पर विचार कीजिए:

A. यह लोगों का उनके परिवेश के संबंध में अध्ययन है।

B. यह लोगों और उनकी अन्योन्याश्रयता (परस्पर निर्भरता) के बीच संबंधों का अध्ययन है।

C. यह अतीत और वर्तमान से इसके संबंध का अध्ययन है।

उपरोक्त कथनों में से सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए। 

उच्च प्राथमिक स्तर पर, सामाजिक विज्ञान के विषय क्षेत्र इतिहास, भूगोल, राजनीति विज्ञान और अर्थशास्त्र से अपनी विषयवस्तु प्राप्त करते हैं। बच्चे को समसामयिक मुद्दों और समस्याओं से एक साथ परिचित कराया जा सकता है। साथ ही गरीबी, निरक्षरता, बाल और बंधुआ मजदूरी, वर्ग, जाति, लिंग और पर्यावरण जैसे मुद्दों पर बल देने की आवश्यकता होती है। उच्च प्राथमिक स्तर पर सामाजिक विज्ञान शिक्षण के निम्नलिखित उद्देश्य हैं:

• मानव जाति और जीवन के अन्य रूपों के आवास के रूप में पृथ्वी के बारे में समझ विकसित करना।
• वैश्विक संदर्भ में शिक्षार्थी को उसके क्षेत्र, राज्य और देश के अध्ययन में सूत्रपात करना।
• विश्व के अन्य भागों में समकालीन विकास के संदर्भ में, भारत के अतीत के अध्ययन में शिक्षार्थी का सूत्रपात करना।
• शिक्षार्थी को देश की सामाजिक और राजनीतिक संस्थाओं और प्रक्रियाओं के कामकाज और गतिशीलता से परिचित कराना।
•  यह लोगों और उनकी अन्योन्याश्रयता (परस्पर निर्भरता) के बीच संबंधों का अध्ययन है।​
• यह अतीत और वर्तमान से इसके संबंध का अध्ययन है।
• बच्चों को ऐसी गतिविधियों में शामिल किया जाना चाहिए जो उन्हें प्राकृतिक और सामाजिक पर्यावरण की समझ को बढ़ावा देने में मदद करें।

इसलिए, सामाजिक विज्ञान की प्रकृति के बारे में उपरोक्त सभी बिंदु सही हैं।