हाशिए पर रहने वाले परिवारों के बच्चों की कक्षा में अक्सर अवहेलना की जाती है, तब भी जब वह कक्षा में अच्छा प्रदर्शन करते हैं। 

कक्षा कक्ष में इस प्रकार के आचरण के लिए निम्नलिखित में से कारणों का कौन सा समूह उत्तरदायी है?

i. हाशिए पर रहने वाले परिवारों के बच्चों के प्रति शिक्षक अक्सर पूर्वग्रहित होते हैं। 

ii. सहपाठियों में विविधता व इन बच्चों की सामाजिक पृष्ठभूमि के बारे में संवेदनशीलता का अभाव है। 

iii. हाशिए पर रहने वाले परिवार के बच्चों की शिक्षा को अधिकार अधिनियम 2009 के अंतर्गत शिक्षा से वंचित रखा गया है। 

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CTET Paper 2 Social Science 23rd Dec 2021 (English-Hindi-Sanskrit)
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  1. (i), (ii) और (iii)
  2. केवल (i) और (iii)
  3. केवल (i) और (ii)
  4. केवल (ii) और (iii)

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : केवल (i) और (ii)
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एक समूह/परिवार जो सामाजिक और सांस्कृतिक रूप से समाज की परिधि में स्थित है, का अर्थ है कि वह उस समूह के विशेषाधिकारों या लाभों का आनंद नहीं लेता है जो समाज के केंद्र में स्थित है। इसलिए, एक सीमांत समूह/परिवार अनेक अभावों से ग्रस्त है। इन अभावों के सामाजिक, सांस्कृतिक, धार्मिक, आर्थिक और राजनीतिक पहलू हो सकते हैं। समाज के मूल में स्थित समूहों की तुलना में सीमांत परिवारों की समाज के विभिन्न पहलुओं तक पहुंच बहुत कम है।

Key Points

 हाशिए पर रहने वाले परिवार और कक्षा में छात्रों की उपेक्षा के कई कारण हैं-

  • जेंडर रूढ़िवादिता, छात्रों के बीच या शिक्षकों और छात्रों के बीच कक्षा में अंतर पैदा करती है।
  • यदि शिक्षक हाशिए पर रहने वाले परिवार के बच्चों के प्रति पूर्वाग्रह रखते हैं।
  • छात्रों में विविधता के प्रति जागरूकता की कमी होती है।
  • अतः विकल्प (3) सही उत्तर है।

Important Points
 हाशिए पर रहने वाले परिवारों के छात्रों और मूल परिवारों के छात्रों के बीच अंतर को दूर करने के कई तरीके हैं-

  • समावेशी शिक्षा- समावेशी शिक्षा वह तरीका है जिससे सभी छात्र जो अपनी जाति, रंग, संज्ञान, शारीरिक क्षमता/अक्षमता और आर्थिक पृष्ठभूमि से भिन्न हैं, एक ही छत के नीचे सीखते हैं, जो छात्रों के बीच एक बंधन बनाता है और उनके बीच हाशिए की दूरी को समाप्त कर देता है।
  • प्रगतिशील शिक्षा- प्रगतिशील शिक्षा में सभी छात्र विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में शामिल होते हैं, वे "करके सीखते" हैं, जिससे छात्र को उनके बीच के अंतर को दूर करने में मदद मिलती है।

Hint

  • शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 के अनुसार, 6 से 14 आयु वर्ग के प्रत्येक छात्र को शिक्षा लेने का समान अधिकार है।
    • इसने उन छात्रों को कभी मना नहीं किया जो शिक्षा में भाग लेने के लिए हाशिए के समूहों से संबंधित हैं, हालांकि यह उन्हें साक्षर बनने का समान अधिकार देता है।
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