Question
Download Solution PDFएक छोटी बालिका प्रतीकात्मक खेल कर पाती है पर अभी दूसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण नहीं समझ पाती है और उसके नियंत्रण से बाहर की घटनाएं उसे आसानी से परेशान कर देती हैं I जीन पियाजे द्वारा सुझाए चरणों में से कौन-सी अवस्था, इस बालिका के वर्तमान स्तर को अंकित करती है?
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFसंज्ञानात्मक विकास का अर्थ बच्चों के अधिगम और सूचनाओं को संसाधित करने के तरीके को संदर्भित करता है। इसमें ध्यान, धारणा, भाषा, सोच, स्मृति और तर्क में सुधार शामिल है।
- पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार, हमारे विचार और तर्क अनुकूलन का हिस्सा हैं। संज्ञानात्मक विकास अवस्थाओं के एक निश्चित क्रम का अनुसरण करता है। पियाजे ने संज्ञानात्मक विकास की चार प्रमुख अवस्थाओं का वर्णन किया है:
- संवेदिक पेशीय अवस्था (जन्म- 2 वर्ष)
- पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (2-7 वर्ष)
- मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (7-11 वर्ष)
- अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था (11+ वर्ष)
Key Points
पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था: यह संज्ञानात्मक विकास की दूसरा अवस्था है जो मूल रूप से पूर्व-तार्किक अवस्था होती है क्योंकि तर्क अभी तक पूरी तरह से विकसित नहीं हुआ होता है। यह दो से सात साल की उम्र तक बढ़ती है।
- प्रतीकात्मक खेल के दौरान, बच्चे वस्तुओं की मानसिक छवियां बना सकते हैं और बाद में उपयोग के लिए उन्हें अपने मस्तिष्क में संग्रहीत कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, ऐसा बच्चा एक ऐसे पिल्ले का चित्र बना सकता है या उसके साथ खेलने का नाटक कर सकता है जो अब वहां मौजूद भी नहीं होता है।
- बच्चे उन लोगों के बारे में बात कर सकते हैं जो यात्रा कर रहे हैं, या जो कहीं और रहते हैं। वे अपने द्वारा देखी गई जगहों के बारे में बात कर सकते हैं या उनका चित्र बना सकते हैं, साथ ही अपनी कल्पना से नए दृश्य और जीव बना सकते हैं।
- खेल में भूमिका निभाने के लिए बच्चे चीजों की अपनी मानसिक छवियों का भी उपयोग कर सकते हैं। इस अवस्था में बच्चों के खेलने और नाटक करने में वृद्धि होती है।
- हालाँकि, बच्चे को अभी भी विभिन्न दृष्टिकोणों से चीजों को समझने में परेशानी होती है। बच्चों के खेल को मुख्य रूप से प्रतीकात्मक खेल और प्रतीकों में परिवर्तन द्वारा वर्गीकृत किया जाता है।
- इस अवस्था में बच्चे को अहंकेंद्रवाद की समस्या का सामना करना पड़ता है जिसके कारण वह यह मान लेता है कि अन्य लोग भी ठीक वैसा ही महसूस करते हैं, देखते हैं और सुनते हैं जैसा वह करता है।
अतः इससे यह निष्कर्ष निकलता है कि जीन पियाजे द्वारा प्रतिपादित पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था विकास के उपर्युक्त स्तर पर लागू होती है।
Hint
- संवेदी-गामक अवस्था जन्म से दो वर्ष की आयु तक होती है। पियाजे का मानना था कि शिशु सक्रिय शिक्षार्थी होते हैं जो अपने वातावरण में उत्तेजना के प्रति उत्तरदायी होते हैं। वे जल्दी सीखते हैं और तत्काल पर्यावरण की विभिन्न विशेषताओं के बीच अंतर करते हैं।
- मूर्त संक्रियात्मक अवस्था सात साल की उम्र से शुरू होती है और 11 साल तक जारी रहती है। इस स्तर पर पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था की सीमाएं समाप्त हो जाती हैं। बच्चे तार्किक सोच विकसित करते हैं लेकिन फिर भी उन्हें काल्पनिक स्थितियों में तर्क लागू करने में कठिनाई होती है।
- अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था लगभग 11 वर्ष की आयु से शुरू होती है। यहां, बच्चे उच्च-क्रम के मानसिक संचालन करने में सक्षम होते हैं। उनका विचार लचीला होता है और वे तर्क से जुड़ी जटिल समस्याओं को प्रभावी ढंग से हल कर सकते हैं।
Last updated on Apr 30, 2025
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