যে ধরণের শিক্ষায় শিশুরা অন্যদের অনুকরণের মাধ্যমে শেখে, তাকে কী বলা হয়?

শিক্ষা কে সংজ্ঞায়িত করা যায় এমন একটি প্রক্রিয়া হিসেবে যার মাধ্যমে অভ্যাস এবং/অথবা অভিজ্ঞতার ফলে আচরণে কোনো অপেক্ষাকৃত স্থায়ী পরিবর্তন ঘটে। বৃদ্ধি, পরিপক্কতা, ক্লান্তি বা আঘাতের কারণে ঘটে যাওয়া পরিবর্তন শিক্ষার অন্তর্ভুক্ত নয়। সুতরাং শিক্ষা কর্মক্ষমতায় উন্নতি সাধন করে।

সামাজিক শিক্ষা - শিক্ষা যা অন্যান্য ব্যক্তিদের সাথে সামাজিক মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমে সহজতর হয়। কিছু সামাজিক প্রতিক্রিয়া সমাজ দ্বারা শক্তিশালী হয় যদি সেগুলি সমাজের মানদণ্ড অনুযায়ী গ্রহণযোগ্য হয়।

Key Points
অন্যান্য প্রক্রিয়ার পাশাপাশি সামাজিক শিক্ষা ‘অনুকরণ’ জড়িত থাকে যা একটি প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে ব্যক্তিরা অন্যদের পর্যবেক্ষণ করে নতুন আচরণ শেখে, একে মডেলিং বা পর্যবেক্ষণমূলক শিক্ষা বলা হয়।

• অনুকরণ কে সংজ্ঞায়িত করা যায় আচরণের অনুলিপি হিসেবে। একজন জীববিজ্ঞানীর কাছে, অনুকরণের প্রতি আগ্রহ জীবের টিকে থাকার জন্য এর অভিযোজনমূলক মূল্যের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ। অনুকরণগুলিকে কখনও কখনও অস্বচ্ছ অনুকরণ বলা হয় কারণ তাদের ব্যাখ্যা করা কঠিন ছাড়াও জ্ঞানগত প্রক্রিয়া, যেমন দৃষ্টিকোণ গ্রহণ, যা বেশিরভাগ প্রাণীর ক্ষেত্রে স্বীকৃত হয়নি।
• তাই আমরা বিবেচনা করতে পারি যে অন্যদের অনুকরণের মাধ্যমে শিক্ষাকে সামাজিক শিক্ষা বলা হয়।

Important Points 

• আচরণবাদী শিক্ষা: আচরণবাদী তত্ত্ব বা আচরণবাদ শিক্ষার ঐতিহ্যবাহী তত্ত্বগুলি গঠন করে। এই তত্ত্বগুলি ইভান পাভলভ এবং জন বি. ওয়াটসন দ্বারা প্রবর্তিত হয়েছিল। আচরণবাদীরা শিক্ষাকে উদ্দীপক এবং প্রতিক্রিয়া এর মধ্যে সম্পর্কের সাথে সম্পর্কিত করে। আচরণবাদী তত্ত্বগুলিকে শিক্ষার সংযোগবাদী তত্ত্বও বলা হয় কারণ উদ্দীপক এবং প্রতিক্রিয়ার মধ্যে সংযোগের উপর তাদের জোর দেওয়া হয়। তারা প্রধানত শিক্ষার প্রক্রিয়ায় শর্তায়নের ভূমিকার সাথে সম্পর্কিত।
• আবিষ্কারমূলক শিক্ষা: আবিষ্কারমূলক শিক্ষা হল সেই ধরণের শিক্ষা যেখানে শিক্ষার্থীরা তাদের জ্ঞানের মাধ্যমে সমস্যার সঠিক পন্থা খুঁজে পেয়ে শিখতে পারে।
• মানবতাবাদী শিক্ষা: এটি একটি শিক্ষা যেখানে শিক্ষা সম্পূর্ণরূপে শিশুর আগ্রহ, চাহিদা এবং দক্ষতার উপর নির্ভর করে, একে ছাত্রকেন্দ্রিক শিক্ষাও বলা হয়। এই ধরণের শিক্ষায় শিক্ষার্থীদের শেখার জন্য উৎসাহিত করা হয়।