একজন শিক্ষক লক্ষ্য করেন যে সতীশ সর্বদা বিভ্রান্ত এবং শ্রেণীকক্ষে মনোযোগের অভাব দেখায়। এগুলি কীসের বৈশিষ্ট্য?

একজন অসাধারণ শিশু হলো সেই শিশু যার শারীরিক, বুদ্ধিবৃত্তিক, মানসিক বা সামাজিকভাবে স্বাভাবিক বা গড় শিশুর থেকে এতটাই পার্থক্য রয়েছে যে সে নিয়মিত স্কুল কর্মসূচী থেকে সর্বাধিক সুবিধা পেতে পারে না এবং স্কুলের অনুশীলন ও কর্মসূচীতে পরিবর্তন প্রয়োজন বা বিশেষ শিক্ষা সেবা বা পরিপূরক নির্দেশনা এবং সেবা প্রয়োজন যাতে সে তার সর্বোচ্চ ক্ষমতা বিকাশে সক্ষম হয়।

Key Points 

নিম্নলিখিতগুলি হল অসাধারণ বা বিচ্যুত শিশুদের গোষ্ঠীর ধরণ-

• প্রতিভাবান, সৃজনশীল গোষ্ঠী
• শারীরিক বা স্নায়ুতন্ত্রের দুর্বলতা বা অস্থিবিকৃতি এবং স্বাস্থ্যগতভাবে অসাধারণ শিশু
• সামাজিকভাবে অসুবিধাগ্রস্ত বা (বঞ্চিত)
• শিক্ষাগতভাবে অক্ষম।
• ধীর শিক্ষার্থী বা শিক্ষাগতভাবে পিছিয়ে পড়া।
• মানসিকভাবে অক্ষম

Important Points 

পিছিয়ে পড়া শিশু কে ধীর শিক্ষার্থী ও বলা হয়। শিশুটি তার বয়স অনুযায়ী সাধারণত প্রত্যাশিত নিয়মিত কাজের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে না। শেখার হার ধীর শিক্ষার্থীদের চিহ্নিত করার ভিত্তি। সে তার স্কুলের কাজে স্বাভাবিক শিশুর সাথে তাল মিলিয়ে চলতে অসুবিধা পায়।

পিছিয়ে পড়া শিক্ষার্থীদের বৈশিষ্ট্য-

• তাদের সীমিত জ্ঞানীয় ক্ষমতা রয়েছে।
• তাদের জন্য যুক্তিসঙ্গত চিন্তাভাবনা অসম্ভব।
• তাদের রট্টান্ত শেখার ক্ষমতা আছে এবং স্বাভাবিক শিশুর তুলনায় অনেক অনুশীলন এবং পুনর্বিবেচনার মাধ্যমে শুধুমাত্র যা শেখা হয় তা মনে রাখতে পারে।
• তাদের মেমরি দুর্বল।
• তারা বিভ্রান্ত এবং শ্রেণীকক্ষে মনোযোগের অভাব দেখায়।
• তাদের ভাষার মাধ্যমে নিজেদের প্রকাশ করার অক্ষমতা রয়েছে। ধীর শিক্ষার্থীর জ্ঞানীয় সমস্যা, ভাষা সম্পর্কিত সমস্যা, শ্রবণ সংক্রান্ত উপলব্ধি সমস্যা, দৃষ্টিগত-গতি সমস্যা এবং সামাজিক-মানসিক সমস্যা রয়েছে।

অতএব, আমরা উপসংহারে বলতে পারি যে একজন শিক্ষক লক্ষ্য করেন যে সতীশ সর্বদা বিভ্রান্ত এবং শ্রেণীকক্ষে মনোযোগের অভাব দেখায়। এগুলি হল পিছিয়ে পড়া শিশুর বৈশিষ্ট্য।